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क्रियेटर इकोनॉमी का उदय और भारत को एक नए कौशल प्रतिमान की आवश्यकता क्यों है

जब वर्तमान कौशल क्रांति के पुनर्गठन की बात आती है तो सीखने और तलाशने के लिए और भी बहुत कुछ है

प्रतिस्पर्धात्मक दुनिया का नेतृत्व करने के लिए कौशल विकास महत्वपूर्ण है जो तेजी से बदल रहा है और तेजी से आगे बढ़ रहा है। एआई, मशीन लर्निंग और अन्य जैसी प्रौद्योगिकियों के उद्भव के साथ, समाज और बाजार उद्योगों में व्यवधान देखा जा रहा है। 

उपयोगकर्ताओं से लेकर प्रबंधकों तक, सोशल मीडिया प्रभावित करने वाले से लेकर किसी विशाल तकनीकी संगठन के उत्पाद डेवलपर तक, हर कोई प्रासंगिक बने रहने के लिए प्रगति को पूरा करने के लिए अपने कौशल को संरेखित कर रहा है। 

जब मौजूदा कौशल क्रांति के पुनर्गठन की बात आती है तो सीखने और तलाशने के लिए और भी बहुत कुछ है। हम देख रहे हैं कि कैसे एक मानवीय, कलात्मक और रचनात्मक स्थान को फलने-फूलने के लिए वर्तमान तकनीक और कौशल साथ-साथ चल रहे हैं। रोजगार प्राप्त करना स्किलिंग, रीस्किलिंग और अपस्किलिंग का पालन करने वाली एक प्रमुख शक्ति है, फिर भी, ध्यान रखना और रचनात्मक पक्षों को ऊपर उठाना महत्वपूर्ण है।

एक नए परिप्रेक्ष्य के साथ भारतीय कौशल क्षेत्र का पुनर्गठन 

जैसे-जैसे औद्योगिक क्रांति 4.0 बाजार में आ रही है, मेटा, क्लाउड कंप्यूटिंग, एआई और मशीन लर्निंग जैसी तकनीकों को हर ऑपरेशन में एकीकृत करने की मांग है। आने वाले समय में आवश्यक कठिन कौशल पास हो सकते हैं। भविष्य रचनाकारों, रचनात्मकता और नवाचार के साथ है। 

प्रौद्योगिकियों के साथ एकीकृत रचनात्मक कौशल लोगों को उनकी जरूरतों और उद्योग की मांगों को समझने में मदद करेगा। इसलिए, संबंधित उद्योगों में विकास और स्थिरता के लिए कौशल सीखने और प्रशिक्षण का पुनर्गठन आगे का रास्ता है। 

यह शिक्षा, नौकरी और आवश्यक कार्य को रीसेट करके और नौकरियों की गुणवत्ता में सुधार करके कौशल क्षेत्र के पुनर्निर्माण का अवसर है। गुणवत्ता में सुधार के अलावा, रचनात्मक कौशल विकास युवाओं और उनके कौशल को और अधिक प्रयास करने के लिए सशक्त बनाएगा।

स्किलिंग है जरूरी

ऐसी दुनिया में जहां हर दिन एक नया ऐप या टेक टाइटन उभरता है, बाजार में प्रासंगिक बने रहने के लिए स्किलिंग जरूरी है। स्किलिंग आपकी वर्तमान क्षमताओं को बढ़ाएगा और आपके कामकाजी जीवन में योगदान देगा। 

कंपनियों ने कौशल विकास के महत्व को पहचाना है, इसलिए काम ढूंढना आसान होगा। यदि आपके पास बाजार में हर तकनीकी-मानकीकृत प्रतिभा है, तो आप उच्च-भुगतान वाले पदों को प्राप्त करने में सक्षम हो सकते हैं। उद्योग में आगे बढ़ने के लिए, आपका कौशल आपकी सहायता करेगा। 

लेकिन, क्या कुछ कमी है? हमारे कई कौशल-निर्माण कार्यक्रम तकनीकी और सॉफ्टवेयर ज्ञान की ओर संकेत करते हैं। जब हम स्वतंत्र कलाकारों और रचनाकारों के बारे में बात कर रहे हैं, तो हमें केवल उच्च-भुगतान वाले रोजगार को बनाए रखने या किसी तकनीकी-मानकीकृत पेशे के लिए फिर से प्रशिक्षित करने के लिए कार्यक्रमों की आवश्यकता नहीं है। 

भारत पहले से ही सभी के लिए नए जमाने की तकनीक और कौशल को मिलाकर कौशल उद्योग को पुनर्गठित करने की प्रक्रिया में है। चाहे जेन-जेड, मिलेनियल्स, या जेन-एक्स, प्रत्येक पीढ़ी को अपने कौशल सेट के अनुसार सिस्टम में प्रवेश करना चाहिए। 

जिस आवश्यक पहलू को हमें अभी संबोधित करना है, वह यह है कि कौशल उद्योग में सीखने की रचनात्मक क्षमताओं को कैसे शामिल किया जाए।

स्किल इंडिया मिशन का बदलता दौर 

हमने कई योजनाओं, कार्यक्रमों, प्रशिक्षण और प्रबंधन संरचनाओं की मदद से कौशल विकास के क्षेत्र में भारत सरकार द्वारा किए गए प्रयासों को देखा है। स्किल इंडिया मिशन का पूर्व फोकस उन लोगों को कुशल बनाने पर था जो अभी भी उन्नत तकनीकी परिवर्तनों को प्राप्त करने और आत्मसात करने की प्रक्रिया में हैं। 

अब, एनईपी (राष्ट्रीय शिक्षा नीति) 2020 की शुरुआत के साथ, भारत सरकार रचनात्मक और कलात्मक कौशल को संबोधित करने की इच्छुक है। एनईपी नीति 2020 एक वार्तालाप स्टार्टर बन गई है क्योंकि इसने रचनात्मकता, नवाचार और 21वीं सदी के कौशल पर ध्यान केंद्रित किया है। 

भारतीय इकोनॉमी और राष्ट्र निर्माण में क्रियेटर इकोनॉमी की बड़ी भूमिका है। क्रियेटर इकोनॉमी का उदय अपने रास्ते पर है और पेशेवर रूप से कुशल प्रतिभाओं की नई भूमिकाएँ निभाने की माँग समय के साथ बढ़ेगी। 

पुनर्गठित भारतीय कौशल शिक्षा नृत्य, डिजाइन, प्रदर्शन कला, फिल्म निर्माण, फैशन आदि के क्षेत्र में युवाओं के बीच रचनात्मक कौशल की पहचान करेगी।

क्रियेटर एकोनामी पर ध्यान केंद्रित करना 

हम लंबे समय से नृत्य, ड्राइंग, गायन, सामग्री निर्माण और संगीत जैसी क्षमताओं की अनदेखी कर रहे हैं। इन कौशलों पर ध्यान केंद्रित करने के लिए अब आदर्श क्षण और तकनीकी वातावरण है। 

ये कौशल क्रियेटर इकोनॉमी को बढ़ावा देते हैं। आर्थिक, सांस्कृतिक और सामाजिक विशेषताओं वाले रचनात्मक संसाधन क्रांतिकारी शक्ति हैं जो अर्थव्यवस्था को फिर से परिभाषित कर रही हैं। 

क्रियेटर इकोनॉमी में अच्छे आर्थिक रुझानों को बढ़ावा देने की क्षमता होती है। निर्माता फिल्म निर्माण, विज्ञापन, कला, नृत्य, फैशन, डिजाइन, संगीत, अनुसंधान और विकास, गेमिंग और कई अन्य सहित विभिन्न डिजिटल प्लेटफॉर्म और चैनलों के माध्यम से रचनात्मक अर्थव्यवस्था का संचालन करते हैं। 

COVID-19 महामारी की लंबी उम्र के परिणामस्वरूप रचनात्मक डिजिटल सामग्री की खपत और उत्पादन में तेजी से वृद्धि हुई है।

“बढ़िया तकनीक के साथ, बढ़िया सामग्री आती है!”

यह अतिमानव के किसी रिश्तेदार ने नहीं कहा है। 

सोशल मीडिया चैनलों की मदद से, रचनाकारों ने सामग्री निर्माण की अपनी शक्ति को उजागर किया है। कोडिंग सीखने के अलावा, कंप्यूटिंग और अन्य हार्ड सॉफ्टवेयर आईटी कौशल, हॉबी लर्निंग और रचनात्मक कलाओं ने आर्थिक बदलाव के बीच अपना सही स्थान पाया है।

रुझानों को ध्यान में रखते हुए

तकनीक और रुझानों के साथ अपडेट रहने से कौशल को बासी और शुष्क होने से रोका जा सकता है। लोगों को नवाचार और बाजार की मांगों के साथ अद्यतित रहने की अनुमति देने वाली प्रौद्योगिकी को बनाए रखने पर ध्यान केंद्रित किया गया है। 

जब हम बाजार की मांगों के बारे में बात करते हैं, तो यह फिर से आईटी क्षेत्र में नौकरी करने वालों तक ही सीमित नहीं है। प्रौद्योगिकी और प्रवृत्तियों ने बाजार और उद्योगों की सीमाओं को पार कर लिया है। रचनाकारों से लेकर प्रशिक्षकों तक, हर कोई स्वीकार करता है कि आने वाले दिनों में जहां प्रौद्योगिकी एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाएगी, जीवित रहने के लिए कौशल कैसे सर्वोत्कृष्ट हैं। कंटेंट क्रिएटर्स जो आने वाले ट्रेंड्स के साथ हर बार अपनी रिसर्च करते हैं, उनके लिए इस समय सही टेक्नोलॉजी के साथ अपने स्किल्स को इंटीग्रेट करना इतना मुश्किल नहीं होगा। 

21वीं सदी में जहां प्रौद्योगिकी और बाजार कुशल लोगों के साथ मिलकर काम कर रहे हैं, हर किसी के लिए तकनीकी रूप से उन्नत रहना सर्वोत्कृष्ट हो जाता है।

क्रिएटर इकोनॉमी को फिर से तैयार करना और आगे बढ़ाना – अगला कदम 

विश्व आर्थिक मंच ने 2020 में कौशल क्षेत्र को संबोधित करते हुए एक बयान जारी किया, जिसमें कहा गया था कि दुनिया एक पुन: कौशल आपातकाल का सामना कर रही है। 2030 तक 1 अरब से अधिक व्यक्तियों को फिर से कुशल बनाया जाना चाहिए। 

संगठनों, सरकारों और समाज के लिए संदेश संक्षिप्त और स्पष्ट था: उन्हें यह सुनिश्चित करने के लिए सहयोग करना चाहिए कि दुनिया भर के लोग पीछे न रहें। इंटरनेट ने लोगों के लिए रीयल-टाइम में नए कौशल सीखना वाकई आसान बना दिया है। निर्माता प्रौद्योगिकी और व्यक्तिगत कौशल की मदद से उद्योग में अपनी जगह बना रहे हैं। 

भविष्य के वर्षों में, क्रिएटर इकोनॉमी रीस्किलिंग और अपस्किलिंग के साथ-साथ बढ़ेगी। सुर्खियों में इन दिनों प्रभावशाली लोग हैं। इन कुशल उत्पादकों ने अपने लिए एक मंच बनाने के लिए AI, मशीन लर्निंग, IoT और अन्य जैसी तकनीकों का संयोजन करना शुरू किया। 

एक व्यक्ति के विकास के लिए एक नई भूमिका में जाने के लिए अतिरिक्त कौशल और नई क्षमताओं का विकास महत्वपूर्ण है। 

यहां जो मुद्दा उठता है, वह यह है कि हमारे पास दुनिया भर में समग्र विकास प्रदान करने के लिए सही संसाधन और उपलब्ध विकल्प नहीं हैं। कला, रचनात्मकता, प्रौद्योगिकी और कौशल के संलयन के लिए लोगों को एक साथ लाने के लिए एक समान रणनीति नहीं है।

समग्र विकास के महत्व का एहसास 

हमारे युवाओं ने रचनात्मक क्षमताओं के मूल्य को पहचाना है। उन्होंने प्रभावशाली लोगों, नवप्रवर्तकों और कलाकारों को देखा है जो न केवल अपनी सामग्री के लिए जाने जाते हैं, बल्कि अपनी क्षमताओं के साथ नई तकनीक के संयोजन के लिए भी जाने जाते हैं। 

अगली पीढ़ी नई प्रतिभाओं में महारत हासिल करने के लिए उत्सुक है जो उन्हें खुद को रचनात्मक रूप से व्यक्त करने की अनुमति देगी। दूसरी ओर, माता-पिता के पास अपने बच्चों को यह समझाने का समय नहीं होता है कि वे क्या देखते हैं। कई एड-टेक प्लेटफॉर्म उसी पुराने स्कूल पाठ्यक्रम पर आधारित हैं, जिसमें तकनीक शामिल है।

समाधान है “करकर सीखना” 

जब भारतीय कौशल उद्योग को पुनर्गठित करने की बात आती है, तो “व्यावहारिक शिक्षा” आदर्श दृष्टिकोण है। जैसा कि हम एनईपी 2020 ढांचे से देख सकते हैं, कई कौशलों के व्यावहारिक और रचनात्मक सीखने पर जोर दिया गया है। 

युवाओं के पीछे इंटरनेट ड्राइविंग कारक है। वे रचनात्मकता और विशेषज्ञता के स्तर से प्रभावित होते हैं जो वे देखते हैं। वे एक जुनून विकसित करते हैं, लेकिन बाजार में युवाओं के लिए कौशल और कौशल प्राप्त करने के लिए मंच की कमी है ताकि वे निर्माता अर्थव्यवस्था में शामिल हो सकें। हमें उन लोगों के लिए मंच प्रदान करने के लिए एक साथ आना चाहिए जो किसी भी समय और किसी भी स्थान से नई क्षमताओं का परीक्षण करना चाहते हैं। 

उसी बैंडबाजे में शामिल होने के लिए, रचनाकारों को आना चाहिए और सहयोग करना चाहिए। आज के समय में जहां सहयोग नवाचार करते हैं, शिक्षार्थियों के लिए एक एकीकृत मंच आना चाहिए। 

एक ऐसा मंच जहां शिक्षार्थी आते हैं और वांछित कौशल प्राप्त करते हैं जिनकी उन्हें आवश्यकता होती है। एक ऐसा मंच जो किसी के लिए भी, कहीं से भी, किसी भी समय असानी से पहुँचा जा सकता है, समय की मांग है।

 

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